Neuer Druck auf die Hochschulen durch Corona

Scott Galloway, Professor für Marketing an der Stern School of Business der New York University, führt in einem CNN-Interview aus, welchen Einfluss die Corona-Krise auf das Bildungssystem in den USA (und damit indirekt auch auf Europa) haben könnte. Die Erzählung geht so: Die Hochschulbildung hat sich in den letzten 40 Jahren kaum verändert, jedoch sind die Studiengebühren … Weiterlesen Neuer Druck auf die Hochschulen durch Corona

Digitale Kompetenz von Lehrenden 4.0

Weltweit hat die Corona-Krise der Online-Lehre einen Schub gegeben. Während viele Lehrende zwar weiterhin hoffen, der Spuk möge bald, möglichst nach den Sommerferien vorbei sein, macht sich langsam auch die Einschätzung breit, es könne sich noch länger hinziehen mit den temporären, partiellen Lockdowns der (Hoch-)Schulen. Und das bedeutet in der Konsequenz: Dem Online-Lernen muss ein … Weiterlesen Digitale Kompetenz von Lehrenden 4.0

Hochschulen der Zukunft jenseits des Campus-Lebens

Die Hochschulen (in den USA) stehen unter Druck. Schon vor Corona waren immer mehr potenzielle Studierende kaum mehr bereit, sich für das Studium zu verschulden, um einen albernen College-Abschluss zu erwerben. Die Chancen, damit einen gut dotierten Job an Land zu ziehen, um damit die Schulden abzubezahlen, wurden Jahr für Jahr geringer. Nun, mit dem … Weiterlesen Hochschulen der Zukunft jenseits des Campus-Lebens

5 Tipps wie du ONLINE-LEHRE nachhaltig aufsetzt! (Teil 5/5)

Zeitgemäße Szenarien für Online-Lehre konzipieren Heute möchten wir euch das vorerst letzte, nämlich das 5. Lehr-Lern-Szenario vorstellen: Klassisches SzenarioEinstiegs-Online-SzenarioBlended Learning SzenarioKo-kreatives SzenarioKollaboratives Szenario 4.0 5. Kollaboratives SZENARIO 4.0 Im abschließenden Lehr-Lern-Szenario stoßen wir in die Projektarbeit vor, in der die Lernenden (vielleicht gar) interdisziplinär von verschiedenen Lehrenden entlang eines klaren Projektzieles begleitet werden. Hier wird … Weiterlesen 5 Tipps wie du ONLINE-LEHRE nachhaltig aufsetzt! (Teil 5/5)

Wie geht Online-Lehre quick & dirty?

Das Gerüst für diesen Blogpost hatte ich zu Beginn der letzten Woche handschriftlich notiert. Da es aber so noisy war auf den sozialen Medien mit all den Tipps, hielt ich mich erst einmal zurück. Im Laufe der Woche kontaktierten uns dann einige klassische Bildungseinrichtungen mit ihren Fragen, wie man von jetzt auf gleich in den … Weiterlesen Wie geht Online-Lehre quick & dirty?