Nein, wir reisen nicht deshalb nach China. So sind wir nicht 😉 Diesen Beitrag hatte ich vor knapp einem Jahr über unseren Newsletter versendet - und da ja bald wieder der 11. November ist und anläßlich unserer Reise, hier nochmals für ALLE zum Rekapitulieren ... "Ich bin kein Tech-Typ. Ich schaue die Technologie mit den … Weiterlesen Am 11.11. in China: Alibaba & Co. lassen grüssen
Viele Jahre lang fuhren deutsche Unternehmer*innen ins Silicon Valley, um zu schauen und sich inspirieren zu lassen, was sich dort so tut. Wir taten es ihnen gleich und reisten 2015 und 2016 dorthin, um davon in unserem Arbeit 4.0 MOOC und dem Leuchtfeuer 4.0 MOOC zu berichten. Unsere Motivation damals: Stellvertretend für die Zivilgesellschaft einmal … Weiterlesen China – (auch) wir kommen 🙂
Eines der zentralen Probleme unserer Zeit ist die durchgängig mangelnde Professionalisierung in weiten Teilen der Gesellschaft, der Verwaltung, der Bildung aber auch der Wirtschaft. Ups, denken vielleicht einige, was maßt sie sich jetzt schon wieder an? Wir haben doch unsere deutschen Sekundärtugenden alle gut ausgeprägt: Fleiß, Treue, Gehorsam, Disziplin, Pflichtbewusstsein, Pünktlichkeit, Zuverlässigkeit, Ordnungsliebe, Höflichkeit, Sauberkeit. … Weiterlesen #JOE18: Professionalisierung? Let‘s rock your life!
Einige Unternehmen setzen bereits verstärkt auf digitale Formen der Bewerbung und messen traditionellen Zertifikaten teils wenig Wert mehr bei: EY – eine international tätige Beratungs- und Wirtschaftsprüfungsgesellschaft – führt im Logo den Untertitel „Building a better working world“ mit sich. Es scheint, dass sie diesen Untertitel auch auf ihr eigenes Unternehmen beziehen. Sie verzichten ganz … Weiterlesen Schulzeugnisse & Zertifikate ade?!
Die professionelle Kompetenz 4.0 setzt sich im modernen Common Sense aus den 4 K's zusammen, die wir hier mit verschiedenen Kriterien belegt haben.
Zur Info 2012 veröffentlichte ich den "FLOWSHOWER. Das Internet für die persönliche Weiterentwicklung nutzen." Erst in einem interaktiven Online-Kursformat, später generierte ich daraus ein (E-)Buch. Inhaltlich versuchte ich damals die verschiedenen Themen meiner Diss "ueberFLOW" (PDF) mit meinen Hochschul-Kursen und zivilgesellschaftlichen Forschungen zu verbinden, damit mehr Menschen das Internet a) verstehen und b) auch für … Weiterlesen Identität im digitalen Zeitalter
Liebe Alle, ich weiss nicht, ob das hier jemanden interessiert, aber diese Idee schwebt mir schon lange durch den Kopf - und jetzt werde ich es versuchen. Solltet ihr ... ein wenig am Straucheln sein aufgrund der digitalen Transformation - sei es, dass absehbar ist, euer Job ist in Gefahr oder er rutscht in Richtung … Weiterlesen Brief an alle Selbst-Starter*innen
Kopie aus dem ehemaligen FLOWCAMPUS-Blog, der jetzt ruhen muss .. Im März 2018 fand eine Tagung der FernUniversität Hagen in Berlin statt, in der es um die Zukunft der Hochschulen ging. Zu Beginn gab es einige kurze Impulsvorträge, die man hier komplett einsehen kann. Anja brachte ihren Standpunkt über den kontextuellen Rahmen, in dem Hochschulen … Weiterlesen Quo vadis: Zukunft der Hochschulen?!
Mitte Dezember letzten Jahres fand die Veranstaltung #KUB20XX – Kulturelle Bildung im Digitalen Zeitalter in der Berliner Kulturbrauerei statt. Es war eine schöne Veranstaltung. Seht selbst zunächst in diesem kurzen Trailer! https://youtu.be/21SmYMXraDM Die sozio-kulturelle Ebene im Zuge der digitalen Transformation des Bildungssystems ist aus meiner Sicht eine ganz entscheidende, das habe ich in den letzten … Weiterlesen Kulturelle Bildung – warum braucht es das?
Letzten Dienstag durfte ich mit Oliver Janoschka vom Hochschulforum Digitalisierung des Stifterverbandes ein Gespräch bei e.teaching.org führen, das aufgezeichnet auf deren Website zur Ansicht bereit steht. Mein Impulsvortrag (in der Aufzeichnung ab der 36. Minute) basierte auf einer ganzen Reihe von Folien, die hier zur konzentrierten Ansicht zur Verfügung stehen: > Politische Rahmenbedingungen für erfolgreiches Lernen (ACHTUNG … Weiterlesen Politische Rahmenbedingungen für erfolgreiches Lernen
