• CLCLunch&Learn: Der PDF Learning Generator im Live-Test mit Holger Gelhausen

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    Wie lassen sich 600 Seiten Fachtext in einen effektiven Lernpfad verwandeln – ohne Zeitverlust und Frust? Holger Gelhausen hat ein Tool gebaut, das genau das kann: Der PDF Learning Generator analysiert PDFs, erkennt Lernziele und baut daraus interaktive Lernpfade – inklusive Spaced Repetition, Active Recall und einer integrierten KI, die Verständnisfragen stellt und Inhalte auf Wunsch zusammenfasst. […]

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  • CLC Lunch&Learn: Lernreisen als Format zur Veränderung der Lernkultur – vom passiven Konsum zum aktiven Gestalten (mit Herwig Kummer)

    Lernreisen sind ein eigenständiger Zugang zu organisationalem Lernen und heben sich bewusst von traditionellen, „schulischen” Formaten ab. Sie finden in selbstgesteuerten Gruppen statt, in denen sich Mitarbeitende über einen begrenzten Zeitraum hinweg freiwillig treffen. Das Konzept versteht Lernen als Reise mit einem Ziel, einem Beginn, einem Ende und einer Route mit Etappen, auf der es […]

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  • CLC Lunch&Learn SPECIAL: Wie viel ist Lernen wert? Erste Ergebnisse der Weiterbildungsstudie 2025 von HR Pepper & Bitkom Akademie

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    Die Weiterbildungsstudie ist eine gemeinsame Initiative der Bitkom Akademie und HRpepper GmbH & Co. KGaA. Sie beleuchtet jährlich, welche Rolle Weiterbildung in Unternehmen spielt, welche Trends sich abzeichnen und wie Lernen in der Arbeitswelt von morgen gestaltet werden sollte. 2025 steht dabei ganz im Zeichen von Wert, Verantwortung und Wirkung von Weiterbildung im Zeitalter der […]

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  • CLC Lunch&Learn: Vom Hype zum Handeln: Mit KI-Scouts Potenziale von KI nutzen (mit Dr. Tobias Krafft)

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    Künstliche Intelligenz verändert Prozesse, Produkte und ganze Branchen. Doch wie finden Unternehmen sinnvolle Anwendungsfelder und gestalten den Wandel aktiv mit? In dieser Session stellt Dr. Tobias Krafft das Konzept der KI-Scouts vor: Mitarbeitende, die als interne BrückenbauerInnen Chancen erkennen, erste KI-Projekte anstoßen und den Nutzen verständlich vermitteln. Wir diskutieren, warum Unternehmen KI-Scouts brauchen, wie ihre Ausbildung aussieht […]

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  • CLC Lunch&Learn: „Critical Thinking“ – der Future Skill in Zeiten von KI (mit Dr. Markus Fath & Susanne Ambros)

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    Die Session wird die Bedeutung (Möglichkeiten und Grenzen) des Skills „Critical Thinking“ beim Umgang mit dem Thema KI beleuchten. Aktuell durchdringt ein nicht genauer fassbarer Einfluss von KI unsere ganze Gesellschaft bis hin in unsere Privatbereiche. Dies ruft teilweise Euphorie, teilweise Verunsicherung, teilweise Angst hervor. Wie können wir die Vertrauenswürdigkeit von Inhalten einschätzen? Welche menschlichen […]

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  • Zukunftsfitness ≠ Toolset – Wie wir Wissensmanagement neu denken, wenn KI Alltag ist

    frizzforum Friedrichstraße 23, Berlin, Germany

    Welche Kompetenzen machen Teams 2026 zukunftsfit? Wir testen gemeinsam einen 4-Stufen-Prototypen und tauschen Good Practices zur Neugestaltung des Wissensmanagements aus. Im Rahmen des Knowledge Camps - einer Veranstaltung der Gesellschaft für Wissensmanagement.

    €59
  • Expert Debriefing – Wissenstransferprozesse erfolgreich moderieren (Silvia Roderus)

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    Die Fähigkeit, Wissenstransferprozesse erfolgreich zu moderieren und zu gestalten, wird für HR-Professionals zu einer entscheidenden Zukunftskompetenz. Demografischer Wandel, hohe Fluktuation und Fachkräftemangel führen dazu, dass wertvolles Expertenwissen verloren geht, wenn erfahrene Fach- und Führungskräfte das Unternehmen verlassen oder intern wechseln. Dies stellt Unternehmen vor große Herausforderungen: Wie können wir kritisches Wissen rechtzeitig identifizieren? Wie gelingt […]

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  • Corporate Learning Camp in Hamburg

    Berufliche Hochschule Hamburg Hamburg, Germany

    Beyond Teaching ... ... das ist das Motto des kommenden Barcamps in Hamburg, das wie immer im Norden Deutschlands und Online bzw. hybrid stattfindet. Nachdem wir uns viel mit Methoden und Formaten des Belehrens und deren Möglichkeiten beschäftigen, wollen wir in 2026 mal den Blick weiten und uns dezidiert mit der Frage beschäftigen, was denn […]

    €45
  • Learning to Go – Das Lernformat „Schulterblick“ als Beitrag zu „Learning in the Flow of Work“

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    Dass wir im Corporate Learning Alternativen zum klassischen, schulischen Lernen brauchen, ist längst Konsens. „Learning in the Flow of Work“ lautet das Schlagwort – doch in der Praxis bleibt oft unklar, wie sich Lernen tatsächlich wirksam näher an den Arbeitsplatz bringen lässt. Häufig dient der Begriff „Lernen am Arbeitsplatz“ als Argument, formales Lernen zu reduzieren. […]

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  • KI als Gesprächspartnerin – Wie dialogbasierte Systeme neue Lernräume eröffnen

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    Die meisten KI-Systeme werden heute wie Suchmaschinen genutzt: Man stellt eine Frage und bekommt eine Antwort. Doch das greift zu kurz. Spannend wird KI dort, wo sie zum Gesprächspartner wird – und damit neue Denk- und Lernräume eröffnet. In diesem Lunch & Learn zeige ich, wie dialogbasierte KI-Systeme funktionieren und welche Möglichkeiten sie für Lernen, […]

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