In einer vernetzten Wissensgesellschaft ist es unumgänglich, die Potenziale kollaborativen Arbeitens und Wirkens auszuloten und weiter auszuprägen.
Sich in andere hineinzudenken, mit ihnen gemeinsam als Team zu arbeiten und sich vielfältig selbst als “Netzwerkknoten” aufzustellen, ist eine Fertigkeit, die Menschen im 21. Jahrhundert benötigen, um online zu kommunizieren und zu agieren.
(Potentiell) Erwerbstätige und Schüler bzw. Studierende stehen hierbei im Mittelpunkt, damit der Übergang in die 4.0-Welt gelingen kann.
Mit altersspezifischem Zugang
Grundsätzlich unterscheiden wir 5 grobe Altersgruppen mit differenzierten Anforderungsprofilen:
- 👩💻 Aktuell Erwerbstätige (18-65 Jahre) sind diejenigen, die das umfassendste Portfolio benötigen.
- Junge Menschen können dagegen langsam herangeführt werden. Und zwar je nach Altersstufe:
- 🐣 <6 Jahre
- 👧 6-12 Jahre
- 🤸♀️ 12-18 Jahre
- 👵 Bei den älteren Personen (65+ Jahre), sofern sie tatsächlich im Ruhestand sind, reicht ein reduziertes Kompetenz-Portfolio, um aktiv am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu können.
