Statt Karte: WEIHNACHTEN 2020

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Freundinnen und Freunde und Unterstützer und Unterstützerinnen von FROLLEINFLOW, das Jahr 2020 hat uns mit vielen Herausforderungen in Atem gehalten. Dank des Engagements sowie vielfach kreativer wie informeller Ideen vieler Menschen konnten trotz COVID-19 einige Bildungsangebote digital weitergeführt und ausgebaut werden. Diesen Menschen wollen wir danken! Wir danken außerdem … Statt Karte: WEIHNACHTEN 2020 weiterlesen

Corona meets Leopoldina

Letzten Dienstag durfte ich bei den PERLEN VON DEN SÄUEN als "Gästin" mitdiskutieren. Anselm Maria Sellen, Dejan Mihajlovic und Andreas Hofmann therapieren sich dort wechselseitig hinsichtlich ihrer Sicht auf digitale Bildung in Deutschland. Den Anlass für diese Videokonferenz gab die 3. Ad-hoc-Stellungnahme der Leopoldina zur Exit-Strategie aus den Schließungen aufgrund der Corona-Krise. Vor allem dem … Corona meets Leopoldina weiterlesen

ONLINE-LEHRE LERNEN – INTERAKTIV

Tolle Initiative von Mathias Klohn von atduca.com: Er kontaktierte uns nach Veröffentlichung des Blogpostes Wie geht Online-Lehre quick & dirty?, indem er vorschlug, den Inhalt in zwei Rapid E-Learning-Module zu übersetzen. Eines für die Schulverwaltungen und eines für die Lehrkräfte. Gesagt, getan. Fertig ist das interaktive, kurze Training für Verwaltung und Lehre. Vielen Dank für … ONLINE-LEHRE LERNEN – INTERAKTIV weiterlesen

Wie konnte es dazu kommen? Die Abwärtsspirale des ländlichen Lebens in den USA

Ein interessanter Blick in die ländlichen Regionen Amerikas, in denen viele Menschen resigniert zwischen Jobverlust, Drogenmissbrauch und Gefängnissen leben  - und kaum aus den familiären Negativspiralen heraus finden. Schließlich wählen sie verzweifelt Personen, von denen sie sich eine Rolle rückwärts erhoffen ... Wir Amerikaner sind im politischen Kampf gefangen und auf Präsident Trump konzentriert, aber … Wie konnte es dazu kommen? Die Abwärtsspirale des ländlichen Lebens in den USA weiterlesen