5 Tipps wie du ONLINE-LEHRE nachhaltig aufsetzt! (Teil 4/5)

Zeitgemäße Szenarien für Online-Lehre konzipieren

Heute möchten wir euch das 4. Lehr-Szenario vorstellen:

  1. Klassisches Szenario
  2. Einstiegs-Online-Szenario
  3. Blended Learning Szenario
  4. Ko-kreatives Szenario
  5. Kollaboratives Szenario 4.0

4. Ko-kreatives SZENARIO

Wie ihr seht, haben wir das ko-kreative Szenario ähnlich angelegt wie ein Blended Learning Szenario, allerdings werden hier die Online-Phasen für selbstbestimmte Lernphasen genutzt.

Inhalte werden hier multimedial zur Verfügung gestellt und die taktgebende Kommunikation erfolgt asynchron über moderne Messenger-Dienste.

Lehrende und Lernende bilden dergestalt eine temporäre Community of Practice, in der zusammen gearbeitet wird und alle von allen lernen. Die Lehrenden schaffen die lernzielorientierte Lern-Atmosphäre und setzen dezent Leitplanken, arbeiten am Rande mit und stehen als Ansprechpartner*in jederzeit zur Verfügung.

Gerahmt wird dieses Szenario über eine vorgeschaltete und eine nachgeschaltete Präsenzveranstaltung, die sich im Corona-Modus auch anders umsetzen läßt. Aber das sollte im Grunde kein Problem sein und lässt sich insbesondere für Zielgruppen, die weit voneinander entfernt leben, gut so umsetzen.

Grundlegende Transformation der Lehre
Rein online

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